Titulaire du Diplôme d'État de Psychomotricien depuis 14 ans, Thomas intervient auprès d'enfants présentant des retards de développement ou des troubles de l'apprentissage. Il est expert dans l'analyse des jeux de construction, des puzzles et des outils scripteurs pour optimiser la coordination œil-main. Actuellement, il exerce en Centre d'Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP) et forme des professionnels de la petite enfance.
Thomas Lemaire a suivi sa formation à l'Institut de Formation en Psychomotricité (IFP) de Bordeaux avant de se perfectionner en graphomotricité clinique. Fort de son expérience en institution et en cabinet privé, il a développé une expertise pointue sur l'impact des jeux de manipulation sur la maturation neurologique de l'enfant. Il utilise quotidiennement des outils comme les puzzles, les perles à repasser ou les jeux d'équilibre pour travailler la concentration, le tonus postural et la motricité fine nécessaire à l'entrée au CP. Thomas collabore régulièrement avec des ergothérapeutes et des orthophonistes pour proposer une approche globale du développement de l'enfant, du tri des couverts à l'écriture cursive. Il s'attache à décrypter les signaux corporels qui indiquent qu'un enfant est prêt pour une nouvelle étape, comme le passage au découpage ou l'abandon de la tétine. Ses articles visent à traduire le jargon médical en conseils pratiques pour les parents, afin de transformer les gestes du quotidien en exercices de stimulation indolores. Il est également consultant pour des marques de jouets, validant l'ergonomie et l'intérêt développemental des nouveaux produits mis sur le marché. Son objectif est de prévenir les troubles scolaires par une stimulation motrice adéquate dès le plus jeune âge.